Manfaat Dan Kendala Penerapan ICT
Dalam Dunia Pendidikan Dan Proses Pembelajaran
Kemajuan yang telah dicapai manusia dalam bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) merupakan sesuatu yang patut kita syukuri karena dengan kemajuan
tersebut akan memudahkan manusia dalam mengerjakan pekerjaan dan tugas
yang harus dikerjakannya.
PENGENALAN ICT DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Sejarah dan kemajuan bangsa-bangsa di dunia membelajarkan pada kita,
bahwa bukan sumber daya alam (SDA) melimpah yang dominan mengantarkan
bangsa tersebut menuju kemakmuran, tetapi ketangguhan daya saing dan
keunggulan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang sangat berperan
penting membuat bangsa tersebut sejahtera, bahkan sumber daya manusia
(SDM) yang menguasai IPTEK cenderung memanfaatkan teknologi untuk
menguasai SDA bangsa lain. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah
memunculkan paradigma baru dalam pendidikan. Kehadiran ICT dalam dunia pendidikan merupakan inovasi baru yang mudah-mudahan menghasilkan ide perubahan mengenai input, proses dan produk dalam dunia pendidikan.
"ICT in Education" adalah singkatan dari Information Communication Technologies yang digunakan dalam dunia pendidikan. Penggunaan ICT dalam Pendidikan
memang mutlak harus dilakukan, karena pembelajaran tidak lagi terpaku
pada kegiatan berbicara atau transfer pengetahuan yang lebih dikenal
dengan teacher centered tetapi
dengan dinamika perkembangan teknologi yang begitu pesat membuat proses
belajar mengajar harus tertuju pada peserta didik atau student centered, yang mana mendorong guru untuk lebih bertindak sebagai coaching atau fasilitator dalam proses tersebut.
KENDALA PENERAPAN ICT DALAM PENDIDIKAN
Adapun kendala yang dihadapi dunia pendidikan dalam penerapan ICT pada proses pembelajaran adalah sebagai berikut :
1.Minimnya daya dukung finansial, terutama dari peserta didik. Karena
rendahnya tingkat ekonomi orang tua peserta didik, maka jumlah siswa
pemilik laptop baru mencapai 5% dari jumlah siswa seluruhnya.
2.Minimnya kesadaran ber-ICT. Orang tua yang nota bene berasal dari
keluarga mampu pun masih enggan untuk melengkapi kebutuhan ICT anak
mereka. Kebanyakan dari mereka lebih mudah memfasilitasi anaknya dengan
membelikan hand phone mahal atau sepeda motor daripada membelikan atau
mengkredit laptop.
3.Minimnya pengetahuan masyarakat akan penggunaan dan manfaat ICT
terhadap proses pembelajaran dan karir anak bangsa, jangankan berpikir
untuk membeli laptop dan memasang internet, cara memakai dan
mengoperasikan komputer saja mereka tidak tahu.
4.Minimnya kesadaran siswa dalam penggunaan media ICT secara bijak dan
aman. Pada umunya siswa menggunakan laptop atau internet untuk hal-hal
yang kurang bermanfaat seperti facebookan, berkirim e-mail yang tiak
begitu penting, bahkan membuka situs-situs dan blog terlarang yang
bukannya membawa manfaat namun justru merusak dan mendorong untuk
berbuat maksiat.
5.Minimnya perhatian dan kontrol pemerintah dalam mengawasi penggunaan
Internet dan memproteksi situs-situs berbahaya serta mengeliminasi para
hacker peretas situs tsb. Kalaupun ada pemblokiran pada beberapa situs
berbahaya, namun ternyata tidak semua dari mereka terblokir karena masih
banyak hacker yang dengan kepandaiannya berhasil membuka kembali situs
tersebut untuk kepentingan sendiri maupun untuk tindakan kriminalitas.
MANFAAT PENERAPAN ICT DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Kemajuan teknologi memang sangat menguntungkan bagi dunia pendidikan,
bila ini dilaksanakan dengan sarana prasarana yang memadai, guru yang
professional dan peserta didik yang siap berkompetensi, maka pendidikan
berbasis TIK ini dapat memberikan manfaat lebih bagi dunia pendidikan di
Indonesia, contonhya seperti:
1.Menyediakan kesempatan kepada guru untuk mempelajari isi pembelajaran
kembali dan menggunakan metode yang tepat berdasarkan Standar Kompetensi
dan Kompetensi Dasar yang ada tercantum dalam kurikulum.
2.Mengarahkan guru sebagai pelatih/fasilitator dari pada sebagai penyalur pengetahuan.
3.Menyajikan bahan ajar yang kompleks.
4.Memberikan peserta didik untuk menemukan dan memahami konsep-konsep yang lebih kompleks/berat.
5.Menuntut guru siap menghadapi era globalisasi.
6.Membuka lebih luas perbedaan-perbedaan individual dan permasalahan-permasalahan yang muncul dalam pembelajaran.
7.Menemukan kebutuhan individual peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.
8.Menantang peserta didik untuk siap berinovasi, bersaing dan tampil dalam menggunakan teknologi.
9.Menciptakan profesionalisme dalam dunia kerja.
10.Membangun budaya nilai dan mutu untuk siap bersaing di era globalisasi.
Manfaat lainnya dari penerapan ICT (TIK) dalam dunia pendidikan dapat kita rasakan seperti:
1.Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.
2.Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.
3.Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau
kelas yang berbasis teleconference yang tidak mengharuskan sang pendidik
dan peserta didik berada dalam satu ruangan.
4.Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin mudah dan lancar karena penerapan sistem TIK.
Nama : Abdul Aziz
Nim : 181130158
Jurusan/Semester : Hes-D /2
sekian dan terima kasih :)